传染病预防知识,春季传染病预防知识有哪些

一、传染病预防知识

　　传染源是指体内有病原体生存和繁殖并能将病原体排出体外的人和(或)动物。

　　对动物传染源，如属有经济价值的家禽、家畜，应尽可能加以治疗，必要时宰杀后加以消毒处理;如无经济价值的则应设法消灭。

　　切断传染途径：

　　1.呼吸道传染病，在公共场所及家居必须保持空气流通，必要时应进行空气消毒。

　　2.消化道传染病，着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。

　　3.虫媒传播传染病，可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的，并大力开展爱国卫生运动。

　　4.有些传播因素复杂的寄生虫病，如血吸虫病，应采取多种措施，包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。

　　提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动，增强体质;注意卫生习惯;均衡营养;改善居住条件等。

　　特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体，达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素，使易感者体内产生免疫力。有时主动免疫与被动免疫联合使用，可提高预防大效果。采取何种方法，应在医生的指导下进行。

二、春季传染病预防知识有哪些

　　传染病的特点

　　1.具有传染性。大多数传染病由感染而获得并可能传播给他人。

　　2.人们对传染病“谈虎色变”，尤其是“烈性”传染病和一些传染性极强的病对人类的生命健康损害极大。如20世纪80年代初出现的艾滋病等。

　　3.发病急、病情重。一些急性传染病，来势凶猛，如在2003年初，我国部分地区暴发的“非典”，甲型H1N1流感，以及现在发生的H7N9禽流感等等

　　4.后果严重。感染了传染病，如未能及早治疗，其愈后较差，或残或亡或有后遗症。如流脑，若不及早治疗，病死率非常高。流行性腮腺炎可并发睾丸炎，影响男性的生育能力。女性怀孕前三月感染风疹病毒，易致胎儿畸形。

　　5.及早治疗。早期治疗是治愈传染病的关键，并且与愈后的好坏直接相关。如狂犬病：当被狗咬伤后，及时注射狂犬疫苗或抗狂犬病血清，可以完全避免患病。若未采取措施，一旦发病，其死亡率为100%。

　　传染病患者要传染别人必须具备一下三个条件，传染源、有传播途径、有易感人群，三者少一传染病就不能传播出去。所以在春季传染病高发季节大家要做好预防工作。出门可以带口罩、回家要勤洗手，要用流动的水洗。鞋子要换掉。

三、夏季传染病预防知识有哪些

　　夏季天气炎热，气候变化异常，是各种传染病的高发季节。我们要杜绝传染病在校园内传播，确保全体师生的身体健康，增强师生预防传染病意识，了解细菌性传染病、夏季食物中毒、手足口病的症状及详细的预防措施。增强自我保护意识，提高自身的保护能力。为创建快乐、健康、安全、文明校园起到促进作用。

　　一、积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患

　　首先是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测。

　　再是要积极做好教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。

　　二、加强宣传教育，鼓励学生积极参加体育锻炼;通过多种形式和渠道，使同学们养成良好的个人卫生习惯。

　　1、避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

　　2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

　　3、避免接触生猪或前往有猪的场所。

　　4、避免前往人群拥挤场所。

　　5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

　　6、如出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)。

四、秋季传染病预防知识大全

　　预防知识：

　　1.对病人的管理

　　对病人应尽量做到五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。建立健全的医疗卫生防疫机构，开展传染病卫生宣传教育，提高人群对传染病识别能力，对早期发现、早期诊断传染病有重要意义。一旦发现传染病病人或疑似病人，应即隔离治疗。隔离期限由传染病的传染期或化验结果而定。有条件者，应在临床症状消失后做2——3次病原学检查(每次间隔2——3天)，结果阴性时可解除隔离。

　　2.对接触者的管理

　　接触者是指曾经和传染源发生过接触的人，可能受到感染而处于疾病的潜伏期，也就是说，有可能是传染源。对接触者采取的措施叫检疫。可根据具体情况对接触者分别采取医学观察，留验或卫生处理，也可给予免疫接种或药物预防。

　　3.对病原携带者管理

　　应做到早期发现。凡是传染病接触者，曾患过传染病者，流行区居民和服务性行业、托幼机构、供水行业的工作人员，应定时普查，检出病原携带者。对病原携带者须隔离治疗、随防观察，必要时应调整工作4.对动物传染源的管理 应根据动物的病种和经济价值，予以隔离、治疗或杀灭。如属有经济价值而又非列性传染病的动物，应分群放牧或分开饲养，并予以治疗。无经济价值或危害性大的动物，如鼠类、狂犬应予以杀灭、焚毁等方法处理。在流行地区对家畜进行预防接种，可减少发病率。