孩子不爱学习的原因 如何提高孩子对学习的兴趣

一、搞清孩子不爱学习的原因

　　父母不切实际的要求：

　　望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为*父母的不公正。

　　要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对儿童的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

　　②严重的家庭问题：

　　生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

　　③儿童的自身问题：

　　儿章心理发育不成熟：儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏：开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

　　④学校中的问题：

　　学习负担过重；学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；孩子在学校中常常受屈辱。

　　③恶劣的学习环境：

　　父母不爱学习；学习条件太差；学校和社会风气不好。

二、孩子不爱学习父母应该怎么做

　　①孩子对自己都开始表现出失望时！

　　孩子：“妈妈，我觉得我真学不好数学，这次又考砸了。”

　　妈妈A：“没事，我们一起来找找哪些题型你错了，把错的弄懂了，下次不就会了吗！”

　　妈妈B：“来看看这些题，这多简单啊！你怎么就错了呢！上课时你到底有没有认真听讲？”

　　②孩子对某学科产生恐惧时！

　　孩子：“妈妈，我真的觉得英语很可怕，对这门学科，我一直心理犯怵，你看考试就是考不好。”

　　妈妈A：“不要紧，你只是没找到学好它的方法，所以你才会害怕对不对？我们一起把学习英语的方法找出来，比如：多听、多读、多练……我们一起来好不好？”

　　妈妈B：“还好意思说犯怵，每次让你听听音乐听力，就跟要杀你似的，这下好了吧，这成绩看你自己还听不听？”

　　③孩子开始有畏难情绪时！

　　孩子：“妈妈，这真的太难了。”

　　妈妈A:“如果没有难的知识，天下所有的孩子考试就都考100分了，就因为有的很难，才需要找到方法去学，对于有难度的学科谁都要花费更多的时间和方法去思考和实践。”

　　妈妈B:“难什么难？别人家的孩子怎么就能都会呢？就你不会？你上课认真了吗？”

　　④孩子想要放弃时！

　　孩子：“妈妈，我真的做不好。我尝试了，我真的不行！”

　　妈妈A：“没有谁会从开始学习就一下子变的很好，只要每天在进步，就足够了。继续努力去克服、尝试，直到战胜可好？”

　　妈妈B：“还好意思说你尝试了？这些方法你试了吗？老师要求的……你做到了吗？”

三、好父母教育孩子用对这五面镜子

　　平面镜：平等对待孩子。周末早上，明明早早地就起床了，吃完饭，乖乖等着和爸爸妈妈一起去游乐园。但他听到爸妈在厨房说，换季了，家里人都该买衣服了，咱们今天得去商场……明明急忙去提醒：“今天说好要去游乐园的”，却被敷衍过去了。一整天，明明都闷闷不乐。

　　对待孩子的提醒、建议等，爸妈这种敷衍的态度，不仅容易让孩子不快，还可能会让他们变得畏畏缩缩，不愿发表意见，对今后的人格发展不利。建议家长用“平面镜”看待孩子的想法、建议，平等对待他们，这样才能培养出人格健全的孩子。

　　放大镜：放大孩子的优点。小雨以往总能考进前三名，但这次数学没考好，一下排到了第9名。妈妈很生气，说了小雨一晚上。接下来一周，小雨都无精打采的。很多家长很擅长用放大镜观察孩子，只是观察的方向错了，总是放大孩子的缺点，却看不到优点。其实，孩子最初的安全感和自信心是从父母的鼓励和表扬中得来的，所以家长一定要用放大镜看孩子好的方面，学会发现孩子身上的闪光点和与众不同之处，不要吝惜鼓励和表扬。

　　多棱镜：找出原因再评论。妈妈带5岁的妞妞逛超市，偶遇好友小李，两人便停下聊了起来。过一会儿，妞妞突然对小李大喊：“我讨厌你！”妈妈很生气：“怎么这么没礼貌，赶紧跟阿姨道歉！”妞妞“哇”地一声哭了出来。小李蹲下身来问：“妞妞不哭，阿姨问你，为什么讨厌阿姨呢？”妞妞抽泣着说：“你和妈妈聊天，妈妈都不理我……”

　　对孩子，应该学着用多棱镜。经过这种神奇的镜子，看上去只有一种颜色的阳光被还原成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色。教育孩子也一样，孩子的表达能力有限，有些言行背后其实隐藏着其他问题，家长往往看不到深层原因，结果误会了孩子。父母遇事先别急，应温和地询问和引导孩子，找出根本的原因，再解决问题。

　　望远镜：看得长远些。“怎么教了半天还不会”、“这次为啥考得这么差”……不少家长总纠结于孩子某一刻的表现。但从发展心理学角度看，每个孩子都在不断成长。用望远镜看长远些，或许某一天，他就会给你一个惊喜。家长要看到孩子的优点，看出哪些特质最值得培养。

　　显微镜：看自身的不足。显微镜是专为家长准备的。每个成年人都有缺点，往往被自己忽视，但这些缺点却潜移默化地影响着孩子。比如，有的家长嫌孩子不爱干净，殊不知自己就邋里邋遢；有的父母批评孩子丢三落四，可他自己平时也是这样。所以，每位家长都应该时不时用显微镜审视一下自己，吾日三省吾身，做一个严于律己的父母，才能帮孩子养成良好的习惯。

四、学会这些方法让孩子爱上学习

　　记忆法

　　随着年龄的增长，许多人常常认为他们的记忆力在衰退。这，其实是一种错误的观点。在我们的记忆法当中，核心记忆的原则有两种，法则有十种。这位妈妈给孩子报名的课程，让孩子学会了这种超级记忆法，现代文、古文、理科公式等记忆手到擒来。

　　快速阅读

　　普通人的阅读速度基本在一分钟200-300字左右，一分钟500字的较少，一分钟1000字以上的更是少之又少。而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对“脑眼”的训练方法。掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上都不是问题。

　　思维导图

　　什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把通本书表现在一张纸上。孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。