1岁半宝宝如何刷牙 1岁半宝宝刷牙的重要性
2017-05-19 来源:快问养生编辑部 作者:康傲珊
一、1岁半的宝宝该怎么刷牙
选择合适的牙刷:宝宝出生后几天,爸爸妈妈就可以开始用纱布蘸着清水给宝宝清理口腔。出牙前,可以用柔软的指套型牙刷按摩牙床,让宝宝习惯这种触感,便于日后尽早接受牙刷,起到很好的过渡作用。我从专业的牙医那儿了解到,最终刷牙还是需要使用专门的儿童牙刷,因为指套牙刷不能够有效刷牙,因此等宝宝习惯被指套牙刷清理口腔时,应改为使用儿童牙刷。此外,也可以给宝宝使用牙线,牙线能有效地清理出牙间隙处的残渣,并不会增加齿缝,或者对牙齿造成伤害,爸爸妈妈只要掌握了正确的方法,就可以放心使用。
掌握科学的方法:在刷牙初期,一般给宝宝刷牙采用的正确姿势是宝宝躺着,大人坐在地上,双腿压住宝宝胳膊,这样大人视野更开阔。最初鸭蛋儿极其不愿意躺着,这时候就不能勉强他,只要好好配合就好。牙膏应使用含氟牙膏(非高氟地区),每天至少早晚两次清洁牙齿。关于含氟牙膏用量:三岁以下的宝宝一次至多使用一粒米大小剂量即可,即安全剂量。
二、宝宝的牙刷牙膏要怎么选
刷毛要软,刷头要小,这样才能比较容易地接触到宝宝所有的牙齿,包括最里面的牙齿。刷面平坦,并且刷毛的顶端是圆体形的,这样才不会刮伤宝宝的牙龈。成人牙刷不适合年幼的孩子,因为刷头太大,宝宝用起来不舒服,刷毛也可能太硬,会磨损宝宝的牙齿和牙龈。
选择刷柄较“硬”的牙刷,这样可以最大限度地锻炼肌肉运动技巧。竖直放置牙刷,并保持干燥。确保各个牙刷的刷毛彼此不会相触,防止细菌从一支牙刷传到另一支牙刷。当牙刷出现磨损比如说刷毛散开时,就要更换牙刷。
了解主要成分,小心牙膏伤牙齿:普通牙膏的主要成分是摩擦剂,用来去除牙齿表面的牙菌斑、软垢和食物残渣。好的摩擦剂有一定的摩擦作用,又不会损伤牙面及牙周组织。膏体细腻光滑的牙膏一般采用的是比较好的摩擦剂。那些刷牙时感觉嘴里有沙子般颗粒的牙膏,使用的摩擦剂很粗糙,可能会磨损牙齿,建议立即停用。
老用一种牙膏可能不好:目前市场上的绝大多数牙膏都添加了各种抗菌成分,但是一旦长久使用,口腔中的有害菌就会产生耐药性,你会觉得牙膏的效果不如从前。所以,建议各个品牌、配方的牙膏交替使用。从这个意义上说,买“超值装”或“捆绑装”的牙膏也许并不明智。
三、幼儿刷牙的好处与重要性
早晨刷牙,不少儿童已经成为习惯。但是晚上睡前刷牙并不很多。实际上晚上睡前刷牙更重要。因为一日三餐后,在牙面、牙缝中有食物的残渣,夜间睡眠时,口腔内唾液的分泌量明显减少,唾液对牙齿的清洗作用大为减弱。在细菌的作用下食物残渣发酵,口腔内的温度、湿度又适合细菌的繁殖,产生许多代谢物,所以有的儿童早晨起来感到嘴里有臭味。
晚上临睡前刷牙,保持口腔清洁的时间最长,因为有8~10 个小时不进食。早晨刷牙后不久就要进早餐,从刷牙到进早餐的时间很短。所以养成睡前刷牙,对预防龋齿和牙周炎有十分重要的作用。目前提倡每餐后都刷牙,如果做不到,应坚持食后漱口、睡前刷牙。
1:去除口腔污物和按摩牙龈。主要是通过去除口腔污物和按摩牙龈的作用,以求减少口腔内的致病因素和增强牙周组织的抗病能力,从而达到提高口腔健康的强度,预防口腔疾病的发生,并且还能促进某些口腔疾病的愈合的治疗效果。
2:减少嘴里的细菌。去除口腔污物的作用刷牙可减少口腔内细菌的数量,减少可供细菌滋生的营养物质,减少可被细菌利用来发酵、或产生有害物质的原料,减少已经形成的有害物质。
3:提高牙龈组织的抗病能力。按摩牙龈的作用通过正确刷牙方法的颤动动作,达到按摩牙龈的作用。能促进血液循环,增强新陈代谢活动和牙龈上皮的角化程度,提高牙龈组织的抗病能力。
4:强壮骨骼。患牙周炎的人,与牙齿相连的骨骼也会发生骨质流失,导致牙齿脱落。牙病可能还是骨质疏松症的早期信号之一。
四、幼儿的牙齿该怎么护理呢
首先要给小宝宝养成良好的习惯,少吃糖果,巧克力等等甜食。每次喂哺宝宝之后都要给宝宝喝水。大部分的婴儿食物都可以在饭后通过喝水冲洗掉,但最好还是使用婴儿专用的牙刷进行仔细的清洁,0-1岁的宝宝最好经常用棉纱给洗洗牙齿,一定要轻轻的,不要引起宝宝反感。1-3岁的宝宝睡前的奶最好能断了,如果不行,喝完奶,一定要喂水喝。
最好的方法就是从小培养孩子刷牙。一旦宝宝的牙齿长出来以后,就要立刻进行牙齿的护理工作。1岁以上的宝宝已经可以引导他每天刷牙,至少也要培养他睡觉前刷牙。宝宝大约两岁之后可以开始使用小量的儿童不含氟牙膏。
那怎么让小宝宝养成刷牙的习惯呢,1-3岁的小宝宝,都特别喜欢模仿,所以爸爸妈妈一定要早晚刷牙给宝宝做个榜样。然后可以买些书籍,玩具来引导宝宝刷牙,经过你的一番努力,小宝宝一定会爱上刷牙的。
那么怎么刷牙,教给宝宝正确的刷牙方法,不要随便乱刷一起,更容易把宝宝的牙龈刷坏,要引导宝宝轻轻的刷牙,漱口的水要吐出来,要引导宝宝把全部的牙齿都清洁到。当然这个工作不是一朝一夕的,要慢慢培养。