让宝宝早开口说话的小妙招 宝宝多大会说话才正常
2017-07-30 来源:网友分享 作者:杨寒珊
一、一些让宝宝早开口说话的小妙招
方法1:先教宝宝手语
爸爸、妈妈、谢谢、要、我等这些手语很重要,让宝宝先学会这些标志性手语有助更快学会说话。
方法2:电视如果不看就不要一直开着
电视可能是导致宝宝语言发展迟缓的背景噪音。
方法3:把孩子最喜欢的东西做成卡片或者贴纸贴墙上
让宝宝需要某件东西却不会表达时就可以挑出卡片或者贴纸给父母。比如床、玩具、杯子、食物等可以把它们画在硬卡纸上,然后剪下来制作成卡片,用双面胶或者小瓷片贴在冰箱上。这种方式有助于帮助那些着急说话却又说不出来的孩子与他人顺畅的交流,减少它们的沮丧感。
方法4:多陪宝宝玩
孩子最需要父母的陪伴,所以父母一定要每天花一定时间陪孩子玩,至少40分钟,可以分开几次玩,最好是玩同一种游戏,比如“小皮球”、“小汽车快点儿跑”等,并且用简单的语句和宝宝交流,让宝宝在玩耍中学会这些语句。
方法5:吸管和棉花球的游戏
给宝宝一个吸管,在桌子上或地上放一个棉花球,让宝宝通过习惯吹气,吹动棉花球滚动。通过这个游戏可以锻炼宝宝嘴部肌肉,帮助宝宝尽早开口说话。在做这个游戏时一定要大人陪同在侧,避免宝宝误吸棉花。
二、五大妙招启蒙宝宝早说话
方法1:适当的语言刺激
对宝宝的语言刺激要尽早开始,别等到宝宝学说话时才想到要刺激。语言刺激是一个厚积薄发的过程,从宝宝还在妈妈肚子里开始,就应该有意识的和他交流,当宝宝出生后,爸爸妈妈更要坚持每天都和宝宝说话,以温柔的、有韵律的语言刺激宝宝语言中枢神经和大脑的发育。妈妈对新生儿说话时记住语速要放缓、音调要柔和,还可以有一些优美的旋律,比如轻轻的哼唱一首儿歌,读一读诗歌等等。
方法2:日常交流全语言
当妈妈三餐喂宝宝吃饭、照料宝宝生活起居或者带着宝宝外出游玩时,都可以和宝宝进行口头语言交流,并且结合当时的情景,创设良好的语言交流环境。比如,给宝宝换衣服时,一边帮宝宝脱衣服,一边说“把衣服脱下来”,给宝宝换尿布时,和宝宝说“宝宝便便了,妈妈给你换尿布”。在说话时面部表情也要跟上,让宝宝明白妈妈的感受。
对于爸爸妈妈说的话,宝宝不需要每一个字都理解,只需了解大概的意思,宝宝会通过一遍又一遍的语境慢慢理解字里行间的意思,最终就全明白了。
方法3:和宝宝玩游戏
孩子生来就喜欢游戏,在游戏互动过程中,宝宝可以学到很多东西,因此,早期教育中亲子游戏是一项重要的课程,是促进亲子关系的绝佳手段。妈妈可以和宝宝玩有组织的游戏,比如让宝宝根据你的语言提示,指出身体的部位。当妈妈问:“宝宝的鼻子在哪里?”宝宝就会摸摸自己的鼻子,当妈妈问:“宝宝的耳朵在哪里?”宝宝就会摸一摸小耳朵,在这个过程中,宝宝能够快乐的学到身体部位的语言表达。
方法4:训练宝宝使用手势
8-10个月的婴儿已经能用手势来表达自己的需求了,比如会用手指着一个方向,让妈妈抱着他往那个方向去,用手摸一个东西,引起妈妈的注意。相关研究也指出,婴儿用食指指物的时间越早,就能越早表达自己的需要,学会说话。因此,妈妈可以提早训练宝宝用手势表达自己的需求,比如拉着宝宝的手指指向桌上的奶瓶,然后对宝宝说“要喝奶了”,反复训练后,宝宝学会拉妈妈的手指一个物品时,妈妈就替宝宝说出该物品的名字,重复缓慢的说,让宝宝脑海里储存该词汇。
三、宝宝为什么说话比同龄人晚
一、成人没有正确的方法。
孩子9个月前我们告诉家长用“十一字方针”(做到哪,说到哪;看见啥,说啥)为宝宝大脑积累语素。可很多时候,家长在孩子九个月后仍然在用这个方法。要知道在单字表达关键期的时候,家长还继续见到什么都说的话,是不利于孩子模仿的,就如同我们炒菜一样,做鱼要多放葱,做汤可以适量撒点葱花,做青菜则可以不放。“方法”就像那香葱,合适的时候用就能收到好的效果,不适宜的时候不但得不到好的效果,还有可能“武功全废”。这就是为什么有那么多的孩子说话晚,不愿意开口说话,有的甚至言语智能严重落后的原因。因此,在孩子需要模仿的时候就需要运用对应的方法,来引导和为孩子创造说话的机会。
二、成人太聪明。
孩子一指家长就知道他想要什么、想干什么!孩子当然不愿意再去表达。所以说,孩子的问题永远都是家长的问题。知道了问题在哪,就来解决它。
专家支招
首先要了解婴幼儿言语能力发育的一般水平:
10个月,能够模仿成人发1-2个字音,如喵、嘎、打、拿等象声词和动词;到11个月时,则能自己有意识地发一个字音,如拿起电话说:喂;12个月就会看着妈妈叫“妈妈”,看着爸爸叫“爸爸”了。15个月时,会指眼、耳、鼻、口、手,会说3-5个字;18个月时,懂得三个投向,除“爸”“妈”外说10个字;21个月时,回答简单问题,说3-5个字句子;24个月时,说两句以上儿歌,问“这是什么”;到33个月时,他不但能说出自己的性别,还可以连续完成三个指令性的事情;36个月懂得“冷了、累了、饿了”要怎么办;42个月的时候,已经会说反义词了;48个月的时候,可以复述四位和五位的数字,能说四个以上的反义词;到60个月时,已经能说出家里的详细住址啦!
知道了不同年龄阶段孩子的语言发展水平,就得学会正确的方法来激发宝宝说话的兴趣了!
四、语言环境越复杂宝宝说话越晚
一、复杂语言环境对宝宝学说话的影响
一个家庭如果有2种以上方言,这个家庭的孩子会比在单一语言环境的家庭孩子更容易发生发育性语言障碍,尤其是2-3岁的孩子更为明显。这个年龄段的孩子正处于学习模仿语言的时期,过于复杂的家庭语言环境会让孩子产生困惑进而导致说话比别人晚。
二、混杂的语言影响孩子说话的表现
1、宝宝产生困惑,难以开口
家庭中老人家用方言,爸爸妈妈用普通话,交流语言完全不统一,宝宝脆弱的辨别能力让他不知道要模仿谁,不知道哪个音是正确的,所以宝宝跟谁在一起就学谁讲话,因为同时要学习不同的语言,所以学习阶段就拉长了,还说不清一整套完成的语言,导致宝宝到了该说话的年龄还难以开口。
2、语言混乱,思维混乱
多种方言并存的家庭环境让宝宝也在“混乱”的环境下长大,比如每天晚上听妈妈讲故事是普通话,但是奶奶白天跟自己说话就用方言,等到妈妈再给宝宝讲故事让宝宝指认东西时,宝宝的思维就混乱了,这时候就是对语言表达的思维混乱。
3、可能导致失语症
混杂的语言环境对宝宝造成的最坏影响是导致宝宝失语,变成“哑巴”或患自闭症。美国疾病控制中心统计,对比上世纪80年代,现在美国自闭症儿童发病率翻了10倍,没300个儿童就有1个患有自闭症,导致这种现象的重要原因是现代人们多语言的文化环境让宝宝无法适应。
三、杂乱语言家庭的宝宝该怎么教说话
父母必须重视不同方言对宝宝学说话的影响,特别是语言发展的关键时期。一般宝宝语言关键期是在1岁以后,这时候最好用标准普通话教宝宝说话。
1、坚持用一种语言和宝宝说话
如果爸爸妈妈是说同一种方言,那可以用该方言教宝宝说话,但如果是复杂的家庭语言环境,建议还是用普通话教育孩子,不要混用方言和普通话或者儿语。
2、及时指导和纠正宝宝说话的语言
当宝宝用手指指着某一件东西而说不出口时,很可能是因为宝宝困惑于各种方言的不同表达方式或是宝宝脑海里缺乏这个词汇,这时候妈妈就应该用普通话帮宝宝说出“我想要xx”的想法,并鼓励宝宝重复说一遍,让他学会该怎么说。当宝宝有明显的方言口音表达,妈妈也要耐心纠正。
3、提供给宝宝丰富的语言学习素材
多媒体资源是宝宝学习普通话很好的语言素材,里面没有方言之说。所以平时可以给宝宝听听一些儿童节目的广播电台、适当看些电视少儿节目或者听些童谣歌曲、故事光碟等等,让宝宝受到普通话的熏陶。
4、让宝宝多和同龄小朋友交流
同龄人比较有共同语言,这时宝宝说话的积极性会比较高,所以给宝宝制造和同龄小朋友玩耍的机会有助锻炼他的语言能力哦。