3岁半女宝宝身高体重标准是什么 三岁半女宝宝智力发育标准是怎样的

一、3岁半女宝宝身高体重标准是多少呢

　　3岁半女宝宝身高体重标准

　　3岁半女宝宝的身高体重标准 3岁半女宝宝的身高体重标准为10.95-21.69kg 身高标准为88.4-111.3cm 头围标准为45.3-53.0cm 能力指标 宝宝已经能发绝大多数音。可以做向上纵跳、立定跳远的动作。 能用语言简述看到的图片内容。他可以大步走和跑。

　　孩子长高的三个最佳时期

　　基础阶段—学龄前期 学龄前期（4～6岁）是儿童生长发育的重要时期，也是孩子长高的基础阶段。 6岁左右补钙，对儿童今后的成长非常重要，此时，人体骨骼处于储备期，骨骼发育日需钙元素量为每日800毫克。 而这个年龄段的孩子，有可能存在偏食、厌食、钙质摄入量严重不足的现象，影响到骨骼中的钙质储备，这将直接导致孩子头矮小、发育期身高增幅减小。 2002年全国营养调查表明，我国居民膳食钙摄入量只达到推荐摄入量的40%左右，因此此阶段的孩子需要补钙。 突增阶段—学龄期 10～16岁是孩子发育期，孩子个头好比雨后春笋，“嗖嗖”地直往上蹿。 研究发现，此阶段孩子每多吸收3万毫克的钙质，身高便可多长1厘米。 而一般家庭所提供的日常膳食，摄取的钙含量不到孩子所需钙质的50%，远不能满足生长发育所需，因此需要额外补钙。 冲刺阶段—青春期 男性17～25岁，女性16～23岁，是长高的最后冲刺阶段。 研究发现，此阶段青少年骺软骨还未真正愈合，每年还存在着2～3厘米的长高潜能。 此时，补充足量的钙质，就能充分挖掘他们的长高潜能，让他们“百尺竿头，更进一步”。

二、三岁半女宝宝智力发育标准是什么

　　三岁半女宝宝智力发育标准

　　1、语言：三岁半的宝宝懂得对人体外形的描述，如胖”、瘦”等。会使用复杂修饰语，能用我”、我的”代替自己的名字，能将自己的姓和名分开说，还能对日常一些动作进行命名。

　　2、运动：宝宝不再是机械的站立、跑动、蹦跳和行走。无论向前、向后或上下楼梯，他们的运动十分灵活。

　　3、独立性：自理能力、能自己擦嘴、洗手、刷牙、穿脱衣服等。

　　影响三岁半女宝宝身高体重的因素

　　1、睡眠：人体生长激素的分泌一天24小时内是不平衡的，其分泌量睡眠时高于觉醒时。睡眠不足会影响宝宝长个儿。

　　2、营养：当宝宝营养不能满足骨骼生长需要时，身长增长的速度就会减慢。

　　3、运动：运动能促进血液循环，改善骨骼的营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身高的增长。

　　三岁半女宝宝身高体重标准适合做的运动

　　1、选择好适宜的运动项目，运动都以增强体质，*身心为目的。

　　2、三岁半女宝宝运动以身体练习为基本手段，可供选择的运动项目很多，包括跑、跳、投、压等练习；捉迷藏；跳舞、溜滑梯、打秋千等游戏；郊游、拍球、跳绳、骑儿童车、游泳、体操等运动。

　　3、三岁半女宝宝运动要科学合理，制定和选用基本运动必须科学掌握运动量。

三、三岁半宝宝身高体重透露出的问题有哪些

　　是否缺钙

　　1、如果你发现自己家的宝宝，明显比同龄宝宝个子偏小，除了基因的内在影响外，新妈妈们可带宝宝去医院，查看宝宝是否缺钙等微量元素。

　　2、如果宝宝一直是奶粉喂养，更应注重宝宝的营养均衡。

　　是否吃得好

　　1、如果你们家宝宝的体重身高，与宝宝身高体重标准相差太多，且面黄肌瘦。

　　2、新妈妈要注意宝宝是否吃的足够，营养是否均衡，宝宝半岁后，就不能单独依靠奶粉和母乳了，要适量增加辅食，只要宝宝乐意吃，就说明宝宝对食物有需求。

　　肠胃是否吸收好

　　1、如果你们家的宝宝，每日摄取的营养物质也不少，也不缺钙、锌等微量元素，饮食各方面都挺好，就是与宝宝身高体重标准相差太多。

　　2、新妈妈可注意观察宝宝的肠胃吸收状态是否好，比如大小便是否正常。

　　3、如果新妈妈弄不清状况，就要请医生帮忙了。

　　是否睡得好

　　1、如果按照宝宝身高体重标准，你家的宝宝体重身高都不达标，且睡眠期容易哭闹。

　　2、那新妈妈新爸爸应注意下宝宝的睡眠质量了，看小被子是不是准备的舒服，室内环境是不是安静，宝宝有没有发生炎症等疾病。

四、三岁半宝宝如何教育

　　1、肢体运动

　　会骑小三轮，能快速跑步，但有时还会跌掉，会使用剪刀，能端装水较满的水杯，能自己脱裤子衣服、穿裤子、穿没有纽扣的衣服；能画直线和简单人物、风景画。

　　2、语言能力

　　词汇量达到200以上，会使用礼貌用语，和大人进行完整的对话，表达自己的想法等。说话内容开始丰富，能完整的描述事件，能使用礼貌用语，并对语言有了一定理解，会自己故意重复说一些自己认为有意思的词逗笑。

　　3、观察力

　　宝宝观察能力越来越仔细，开始注意物品间的不同，并作出较复杂的分类工作。在宝宝面前摆放颜色一样的水果，蔬菜，文具等，让宝宝自己分类。

　　4、认知能力

　　宝宝的思维开始向具体形象思维过渡，可以依靠把记忆里的事物和具体事物的联想起来，能用已经知道的、见过的、听过的知识来思考问题。初步理解时间概念；知道父母的工作单位；能分清冬夏天的衣服和食物，知道自己的性别、姓名与年龄。