婴儿智力开发最佳时期 婴儿智力开发的方法

一、过早开发孩子的智力真的好吗

    　　1、过早的读写算活动，会影响孩子的正常发育。尽管这些知识性学习的过程，可以设计得很有趣，但是，抽象的智力学习本身，是一种高度复杂的活动，会导致孩子心理上的紧张，需要消耗孩子很多内在的能量，直接影响到孩子的身体和心理上的正常发育。
　　正常的孩子也会常常得病，比如感冒，这是孩子建立自身免疫力的一个过程，但是，孩子会很快痊愈，而且病愈之后会更加强壮。然而，相比之下，智力开发过早的孩子，由于内在能量被大量消耗，会更加容易感染疾病，身体素质更差，心理上也更加脆弱。
　　2、过早的智力学习，会影响孩子其他能力的正常发展。孩子的各种能力需要并行发展。由于孩子的精力是有限的，如果过于强调某方面的能力，其他方面的能力就得不到很好的发展。过早进行智力学习，孩子的其他能力，比如音乐才能、运动协调能力、人际交往能力等方面的发展，都会受到影响和损害。
　　3、实际感觉经验不足，会带来情感方面的问题。在抽象学习之前，孩子需要充分接触真实的世界，通过大量的游戏和运动，来发展他们的感觉器官、大脑以及运动系统的协调。 提前的抽象学习可能造成孩子感觉经验缺失，这将破坏人类天性中的爱、兴趣、好奇心和同情，从而可能会导致：冷淡、孤僻、漠不关心、迟钝、缺少同情心和麻木不仁。
　　4、过早的抽象学习，阻碍孩子认识真实的世界。孩子天生就会对身边的世界充满好奇，他会尽自己的可能去探索和发现周围的事物。当孩子还没有对真实世界具备足够的观察和体验时，如果过早地进行抽象知识学习，会把孩子的注意力人为地转向对抽象符号的关注，从而丧失很多在真实世界中的体验和思考。
　　小编温馨提示：所谓“不能输在起跑线上”，其实只是个不客观的见解，导致每个父母盲目互相攀比，而最伤害的就是孩子。所以父母在教育孩子方面还是得根据孩子的自身情况来指导、教育。

二、宝宝智力开发的关键期

　　关键期1：0—1岁，声音辨别关键期
　　宝宝出生1周后，就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4周后就具有对不同声音的辨别力。
　　训练方法：
　　1在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。
　　2经常唱歌或放音乐给宝宝听。
　　3经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。
　　4经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。
　　5模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。
　　6利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。
　　7多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。
　　关键2：0—2岁，动作发展关键期
　　训练方法：
　　1满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。
　　2宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。
　　3在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。
　　关键期3：1—3岁，口语发展关键期
　　训练方法：
　　1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。
　　2引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会把头转向爸爸妈妈。
　　3利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。
　　4鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。
　　关键期4：2—4岁，计数能力发展的关键期
　　训练方法：
　　1利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。
　　2借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。
　　3利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如“1像筷子，2像鸭子，3像耳朵”等。
　　4设计一些有趣的游戏让宝宝做，如让宝宝从数字卡片中找数字。
　　5运用具体实例，教宝宝加减法，可以用苹果、积木等道具来演示。
　　6提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字间的联系。
　　关键期5：1—3岁，音乐能力发展的关键期
　　训练方法：
　　1选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。
　　2选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。
　　父母守则——开发智力的辅助工作
　　保证营养，也就是注意食物的“益智配方”。宝宝从出生起大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素，ARA和DHA成分对脑部和视觉发育非常重要。
　　多进行益智游戏，用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，向宝宝输送精神营养，最大限度地开发孩子的脑部潜能，升级孩子的智力。
　　多和宝宝交流。在宝宝玩游戏的同时，亲人的参与很重要，父母的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入到游戏当中，将精神营养和物质营养有机地联系起来，给予宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通。

三、开发宝宝智力的辅助工作

　　保证营养，也就是注意食物的“益智配方”。宝宝从出生起大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素，ARA和DHA成分对脑部和视觉发育非常重要。
　　多进行益智游戏，用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，向宝宝输送精神营养，最大限度地开发孩子的脑部潜能，升级孩子的智力。
　　多和宝宝交流。在宝宝玩游戏的同时，亲人的参与很重要，父母的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入到游戏当中，将精神营养和物质营养有机地联系起来，给予宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通。　　

      刺激大脑
　　研究表明：通过不断地刺激大脑，可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四种方式循序渐进地刺激宝宝大脑。
　　低度刺激：让宝宝观赏花草、听音乐等，有利于开启宝宝的心智。
　　中度刺激：观看电视大赛、智力比赛等，可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。
　　高度刺激：插花、下棋、饲养小动物等，可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。
　　更高度刺激：吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等，可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。

四、宝宝智力潜如何能得到最大开发

　　一、美妙的声音让宝宝更聪明
　　宝宝耳聪目明，口齿伶俐最是讨人喜欢，相信所有家长也都希望有这样的孩子。所以宝宝良好的听觉能力要尽早培养和训练，因为听觉有助于提高宝宝语言发展水平以及智力水平。婴儿一般刚出生就有听觉能力，这时候可以训练宝宝听声辩源。妈妈长期坚持用温柔亲切的语气和宝宝讲话，这样宝宝大脑便会大量储存这样的语言信息，若宝宝喜欢节奏鲜明、短小欢快的儿歌，妈妈也要多念给宝宝听，但要注意婴儿的听觉训练时间不宜太长，也不要用太大音量。
　　二、妈妈多摸摸宝宝，让宝宝笑一笑
　　每个婴儿都需要妈妈爱的抚触，就像成年人也需要握手、拥抱一样。婴儿抚触不仅能开发宝宝触觉能力，促进宝宝成长发育，还能传递爸爸妈妈的爱心，让宝宝有良好的情感体验，有安全感，心态更加健康，促进亲子交流的发展。要注意的是，对宝宝的抚触应该是在他清醒的时候，要保证双手卫生干净，然后除去手上那些饰物，避免摸宝宝的时候刮到宝宝。抚触的力度要轻柔，每天五六次，每次5分钟以内，时间不用太长。
　　三、运动让宝宝身体壮壮
　　运动让生命更有活力。所以宝宝要多运动，才能更加健康结实，才有助于全面发展宝宝多种感觉能力，锻炼良好的平衡能力和方向感，宝宝整个看起来就更加聪明活泼了。婴幼儿做运动要根据孩子自身体质配合力度、难度、运动量适中的运动，别让宝宝多度疲劳。
　　四、带宝宝博览世界，增长见识
　　婴幼儿刚出生时视力较弱，只能看近距离的事物，三个月后就能看清五六米外的事物，六个月时就可以看清远距离的事物。这时候对宝宝视觉的训练也要按照循序渐进的方式，可以利用比较鲜艳缤纷的颜色，比如红色，激发宝宝的兴趣，用来来锻炼宝宝视觉发育。
　　五、爱模仿的宝宝进步更大
　　不要小看婴幼儿的学习能力，求知欲比大人来得更强大，就像海绵一样不断的吸水探求。爸爸妈妈应该有计划、有目的的帮助宝宝认识更多事物，细心观察宝宝行为及兴趣，及时耐心教导，决不能急躁，挫伤宝宝积极性。此外，要认识到“身教”重于“言传”，亲切的态度、贴心的照料、耐心的鼓励可以让宝宝有更加愉悦的心境，这样宝宝才会形成健康的心态，自信热情的性格和品质，对宝宝一生受益匪浅。