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九个月宝宝发育指标,九个月的宝宝发育标准——自理能力可达水平

2016-06-13来源:网友分享 作者:周水瑶

一、九个月的宝宝发育标准——语言能力可达水平

  九个月的宝宝发育标准——语言能力可达水平:

  1、此时宝宝能理解简单的语言。

  2、宝宝能发出类似“妈妈”的音,但多数属于无意识的叫。

  3、宝宝听到熟悉的音乐会跟着哼唱,并肯定他的发音与音乐有关。

  4、宝宝能对着一个人或者物品发音,但发音不一定准确。如发“不”,并同时用手指着某东西;发“啊、啊” 的音。同时指着某东西让家长拿。这些音都是有意义的。

  具体做法

  1、培养宝宝理解家长的语言:家长在与宝宝的接触中,通过语言和示范告诉宝宝怎么做,如:坐起来、拿、等一等。训练宝宝理解更多的语言。

  2、教宝宝模仿发音:家长要继续教宝宝练习模仿发音,能使用有意义的单词,如“爸爸”、“妈妈”之类的称呼。也训练他说一些简单的动词,如走、坐、站等。在引导他模仿发音后,要诱导他主动地发出单字的辅音。观察他是否见到父亲叫“爸爸”或者见到母亲叫“妈妈”。

  3、语言动作练习:训练宝宝能够执行简单的指令,如“小姐姐到我们家玩,我们握手欢迎”等,他做对了,家长要鼓掌、喝彩、夸奖,使他为自己的正确理解而高兴,尝到成功的喜悦。

二、九个月的宝宝发育标准——自理能力可达水平

  九个月的宝宝发育标准——自理能力可达水平:

  1、宝宝能配合妈妈坐便盆。

  2、宝宝能配合妈妈穿衣服。

  3、宝宝能自己吃奶、喝水。

  具体做法

  1、家长要训练宝宝养成大小便坐便盆的习惯。此时宝宝还不能完全主动地表示要排大小便,家长可以定点、定时协助他坐便盆。

  2、家长给宝宝穿衣服时要告诉他“伸手”、“举手”、“抬腿”等动作,让他用动作来配合家长进行穿衣、穿裤。如果他还不能听懂,家长就用手去示范,教他协助家长的动作。家长要经常表扬他的合作,以后他就会主动把胳膊伸入袖中,伸腿等待家长给他穿裤子了。

   此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃,能够认识五官。能够认识一些图片上的物品,例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。有意识地模仿一些动作,如:喝水、拿勺子在水中搅等。可能他已经知道大人在谈论自己,懂得害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏,如大人将自己的脸藏在纸后面,然后露出脸让孩子看见,孩子会高兴,而且主动参与游戏,在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。

三、九个月的宝宝发育标准——情感发育

  之前一段时期,宝宝是坦率、可爱的,而且和你相处的非常好;到这个时候,她也许会变得紧张执著,而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为,他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者,现在也会表现为躲藏或者哭泣,特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应,不必感到忧虑。同时,他对你更加依恋,这是分离焦虑的表现。正如他开始认识到每一个物体都是独特而永恒的,他也会发现只有一个你。当你走出他的视野时,他知道你在某个地方,但没有与他在一起,这样导致他更加紧张。他几乎没有时间概念,因此不知道你什么时候,或会不会回来。稍大一些,过去与你一起相处的记忆将在你离开期间安慰他,他会期望和你重新团聚。情感分离通常在10到18个月期间达到高峰,在一岁半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲,尽你的努力维持更多的关心和好心情。你的行动可以教授他如何表达爱并得到爱,这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。

四、九个月的宝宝发育标准——大肌肉运动能力水平

  九个月的宝宝发育标准——大肌肉运动能力水平:

  1、这个月宝宝能独自坐稳,坐着时双手玩玩具不会摔倒。

  2、宝宝在不需要帮助的情况下,能从稳稳当当的坐着的姿势,自发地翻到俯卧的姿势。

  3、宝宝能自发的扶着围栏站起,并且一直到身体完全直立的姿势。

  4、宝宝能控制自身从卧的姿势转成坐着的姿势。

  5、宝宝能用手和膝盖或者手和脚爬行,躯体抬高,四肢交替或交叉的方式活动。

  具体做法

  1、家长可以帮助宝宝站立、坐下:让宝宝从卧的姿势拉着东西,或者牵着大人的一只手站起来,在站立时用玩具逗引他3-5分钟,他可以扶住大人的双手慢慢坐下。扶他站起比坐下容易,几分钟以后,大人要帮助宝宝坐下,以免宝宝劳累。

  2、教宝宝坐起并迈步:让宝宝仰卧或俯卧,用语言、动作示意让他坐起来,然后握着宝宝双手,让他站起来并且鼓励他迈步。他配合时,家长要表扬他,让他高兴,使他身体平衡和协调能力进一步得到发展。

  3、教宝宝进行花样爬行:经过一个月爬行训练的宝宝,到这个月已经由原来手膝爬行过渡到熟练的手足爬行,由不熟练、不协调到熟练、协调。家长可以用他喜欢的玩具逗引他,他会像一名生龙活虎的运动员一样向前、向后、向左、向右,一会儿跃跃欲试,一会儿又急转弯猛扑过来。