宝宝上幼儿园老是哭怎么办 如何让宝宝爱上幼儿园

一、宝宝上幼儿园4种爱哭类型的解决对策

　　每年幼儿园开学，孩子的哭声你还是那么熟悉吗? 老师和家长不要怕!防哭绝招来了····

　　1、不停哭型：入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，这样的情景短则一个星期，长则一个月有余。

　　老师做法：对这种小朋友，我们首先转移他的注意力，给他玩一些玩具，告诉他幼儿园可以认识新朋友，有很多好玩的东西，告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间。其次，多抱抱他，让他感受到老师对他的关心，增强他的安全感。如果说理、转移注意力。都对此类孩子不起作用，我们会适当使用冷处理法，给他一些玩具，让他自己去玩，当组织其他小朋友进行活动时，会吸引他参加，并给予一定的关注。

　　给家长的建议：2～3岁是人生的第一个反抗期，家长要理解孩子这种反应，孩子白天在幼儿园哭得太多，晚上回到家一定要让他多喝一些淡盐水补充体力，还要让孩子早睡早起，睡足9～10个小时。

　　2、又哭又闹型：这种小朋友又哭又闹，还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟，吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滚，时不时地开门就要往外跑。

　　老师做法：这类小朋友性格比较外向，个别的比较暴躁，他们喜欢把不高兴发泄在外界环境上面，对这类小朋友，我们主要以讲道理为主，让小朋友认识到自己的错误，并注意多给他爱的关怀。还会适当地对他的进步进行一些奖励，像语言上的表扬和物质上的小红花等。

　　给家长的建议：希望家长平时在家里，根据孩子的性格特点，让他学会一些简单的规则。另外音乐是抚平小朋友心灵的方法，在家里可以放些轻松欢快的歌曲给孩子听，比如《我爱我的家》、《小小人爱上学》等，对治疗孩子暴躁情绪有积极作用。

　　3、几天后才哭型：小朋友好奇心重，在幼儿园看到很多家里没有的东西，立刻产生了兴趣，去幼儿园的前几天很高兴，不哭不闹，也不嚷着叫爸爸妈妈来接，但是过了几天，当他熟悉了幼儿园的生活环境，知道自己要每天重复时，就会厌烦，开始用大哭表示自己的不满。

　　老师做法：这类小朋友怀有对新环境的向往心态，他们性格大多活泼开朗，喜欢刺激的事物。利用他们的好奇心，我们会多介绍在幼儿园里他还不知道的事物，比如我们会带他去别的班级看看，告诉他哥哥姐姐们都在做什么。转移他的视线也是很好的方法，小朋友看到新鲜的事物就会很快忘记刚才发生的事情。

　　给家长的建议：如果宝宝对幼儿园生活没兴趣了，想回家和爸爸妈妈在一起时，家长可以在最初一段时间，让孩子带一件自己喜欢的玩具(如：手绢、小公仔、水壶)到幼儿园，起一个间接情感寄托的作用，在孩子接受陌生的环境和老师伙伴初期起到熟悉、温暖的情感安慰作用。

　　4、心里默默流泪型：和家长交流的时候，有些家长说自己的孩子在家很开朗的，什么都说，什么都乐意去做。但是老师却发现他们在幼儿园里不说话，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。

　　老师做法：这类小朋友表面看上去没有哭，但是心里却在默默地流泪。我们的主要做法就是多和他聊天玩耍建立感情，让他消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱，比如：当看到孩子情绪不好时，我们可以找一个最可爱最漂亮的毛绒玩具送给他并说：“我和你一起玩好不好?”让孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。

　　给家长的建议：在老师试图打开孩子心扉的同时，家长可以每天在接送孩子的时候多跟老师交流，让孩子看到这样的亲切场面，帮助老师和孩子尽快建立起感情。

二、让宝宝爱上幼儿园的6个妙招

　　孩子不喜欢上幼儿园怎么办?很多小孩子都不喜欢上幼儿园，每天早上该上学了就哭哭哭，这让做大人的很苦恼，一开始还好好哄下，耐心用完了就拽着哭哭啼啼孩子，直接送去幼儿园~交给老师。其实这样做只会让小孩更讨厌幼儿园，那么如何让孩子喜欢上幼儿园呢?

　　1、鼓励孩子上幼儿园，告诉小孩上幼儿园可以交到很多好朋友。很多小孩不喜欢上幼儿园是因为不熟悉那里的环境，结果到了那不能适应。其实小孩子的适应能力很快的，只是需要人鼓励~这时候应该告诉小孩，幼儿园很晚的，有各种玩具，还有小朋友一起玩~等到小孩子适应幼儿园了，就会喜欢上那里了。

　　2、教会孩子表现自己，成为孩子群的中心后，小家伙就乐此不疲了。注意没?一群小孩子里面，往往担任领袖的都是那种很开朗，动手能力很强的小家伙，并且在日后的职场生涯里，这种人都比较吃香~不合群的人是无法适应社会的，因此要多培养孩子，让孩子多多表现自己，和别的小朋友一起玩，甚至成为领袖~这样孩子就不会讨厌去幼儿园了，因为无论老师，还是同学都能相处的很好。

　　3、每天陪孩子在幼儿园里面走走，找一个属于自己的"秘密基地"。挑选比较好玩的地方，带孩子一起玩，然后和孩子约定好，这是属于两人的秘密基地，小孩子的注意力被吸引了，因此就不觉得上幼儿园是苦差事了。

　　4、每天和孩子沟通，听幼儿园里面的故事。很多小孩子都很有表现欲的。这时候只需要~做妈妈的表现出极大的好奇，或者流露出比较羡慕的神色，小孩子就会滔滔不绝讲述幼儿园里面的故事~并且期待第二天上幼儿园~

　　5、如果是太过内向的小孩子，要耐心询问，不能非打即骂。对于内向的小孩子，做家长的应该多花点心思，命中注定内向的孩子成长之路不会一帆风顺~特别是想法多的小孩子，如果他很讨厌去幼儿园，那么一定要耐心去问，去和他交流，鼓励他~

　　6、千万不能因为孩子哭就不上幼儿园了。这会给小孩子一种心理暗示，只要哭就能不上幼儿园。这样养成习惯了，一要上幼儿园就开始哭~以后再想让孩子听话就难咯。千万不要培养孩子的任性。该武断的时候一定要武断。

三、宝宝上幼儿园之前的4大准备

　　(一)防病准备

　　第一学期是“生病高峰” 孩子上幼儿园的家长深有体会，入园第一学期，先是帮助孩子缓解分离焦虑，等孩子不哭不闹了，稍稍适应幼儿园了，就开始没完没了的生病。因为宝宝从母体得到的抗体6个月大时基本消耗完，随着年龄的增多，孩子机体的免疫系统逐渐发育成熟，3岁以后，抗病能力会有明显提高。但抗体是高度特异性的，只有机体受到某一病原体的侵袭后才产生，也就是说，对大于世界中各种各样的病原体，孩子只有接受了，才会产生抗体。

　　入园后，一是平时受到全家人精心呵护，身体的抗寒抗疲劳能力较差;二是没有集体生活的经历，平时较少受到病原体侵袭;三是刚入园，到一个新的环境，精神紧张导致抗病能力下降，就很容易生病。 所以，家长要在平时做好预防工作，包括：多喝白开水，多吃新鲜水果，荤素均匀，保持孩子情绪愉快，及时给孩子增减衣服，一旦孩子有点轻微感冒症状，但精神状态良好，可喝一些板兰根预防。让宝宝在家尽量以幼儿园的生活规律为标准，多到户外活动，接种疫者等。

　　(二)能力准备

　　重点训练“吃、睡、拉”：

　　(1) 睡眠训练：通常幼儿园的午睡时间在12：00—14：30。家长要从现在起就要准备安排孩子的午餐，尽量在12点之前结束，然后淑口，擦嘴上床睡觉。2点左右准备叫醒。晚上睡眠时间也要调整固定下来，9点之前应该入睡。

　　(2) 吃饭训练：如果现在你的宝宝吃饭还“追着喂、哄者喂、边看电视边喂”那一定要想办法纠正。可以固定孩子的餐椅，餐具等。为了让孩子尽快地适应幼儿园的生活，现在就要狠狠心让孩子养成好的习惯。

　　(3) 入厕训练：最好能培养孩子每天早起按时排便的习惯，孩子初上幼儿园，因为紧张 “拉裤子”的情况非常普遍，对心理会有影响。所以，要早训练孩子上厕所。另外，幼儿园大多都是“蹲便器”，与孩子将来不习惯，不如现在培养好孩子早起在家拉的好习惯。

　　(4) 能力训练： 培养孩子自己穿脱衣服，洗手，擦嘴等。

　　(三)心理准备

　　有时间到幼儿园转转让宝宝感受幼儿园的美好，调整到最佳心理状态自豪：让宝宝感受“我已经长大了，所以要上幼儿园了!”可以在家说一些上幼儿园的游戏 或背着小书包演练一番，若家里有外人演练效果会更好。向往：告诉孩子上幼儿园可以学好多本领，还有很多小朋友一起游戏，可开心啦!熟悉：经常带孩子到上的幼儿园玩一玩，有可能可以进要上的班和老师先认识、交流。 时间一长，孩子可能就将这个地方看成是自家的“自留 地”了。 安心：为避免孩子的不安全感，要让孩子感到 “爸爸妈妈好爱我，老师也喜欢我。”在家里也可以假装在幼儿园，让宝宝学会大声清楚地 用语言表达愿望。

　　主要内容：口渴时举手，身体不舒服或摔伤时会说出具体位置(肚脐、胳膊肘、膝盖。。。。。。)出现便及时说。信任： 爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处，孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的 帮助，上幼儿园就会是件快乐的事情。相信老师也很重要，幼儿园的老师都是经过专业培训，了解幼儿心理，绝大多数是很有爱心和责 任心的。家长的尊重，信任和配合对老师会是很好的鼓励。

　　(四)入园用物准备

　　与孩子一同准备幼儿园时所需的衣服和用品：

　　(1) 衣服：衣着科学。衣服最好是开襟的，便于幼儿穿脱，衣服裤子最好不用拉链，尤 其是男孩儿衣裤，以免夹伤生殖器，衣领不易过高，罩衣，罩裤不要太小，太紧身，尤其是裤子，小裤脚，低腰，喇叭裤都不适当，也别穿装饰品太多的衣服，尤其是小圆珠的饰品，易发生意外，幽部易清洗。

　　(2)鞋子：鞋子最好不用系鞋带，要跟脚，因为幼儿园活动较多，也可在鞋子上贴上卡通图片，帮他(她)分清左右。

　　(3) 玩具：让孩子挑选自己喜欢的，体积适中(小于幼儿脑袋，大雨幼儿拳头)无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具1—2个，轮流带去玩(初入园的孩子这样)，孩子手里拿着自己熟悉的东西，会有一定的安全感。

四、宝宝上幼儿园总是感冒的4大因素

　　专家分析认为，在托儿所、幼儿园，特别是2—4岁的幼儿患感冒的概率特别高，常听家长说：“我的孩子以前自己带的时候不大患感冒，上了你们托儿所(幼儿园)就常常患感冒……”。 为什么孩子上了托儿所、幼儿园就易患感冒呢?分析原因有以下几种：

　　(一)抵抗力差

　　孩子入所(园)前一直在家，对外界接触较少，入所(园)后在集体生活中，各方面接触较多，对感冒会产生交叉感染这是正常现象。

　　因为6个月前的婴儿从母体获得了足量的免疫球蛋白G，对疾病有一定的抵抗力，6个月后从母体获得的免疫球蛋白逐渐减少，并自己开始产生免疫球蛋白，但直到2岁左右，孩子自身产生免疫球蛋白的能力较弱，可以说这一阶段是“青黄不接”的时期，对疾病的抵抗力较差，所以每年患5—6次感冒是不足为奇的。随着年龄的增长，孩子自身产生免疫球蛋白的能力增加，5岁以后对疾病的抵抗力越来越强，患感冒的次数也会减少，到8岁以后他们的抵抗力和成人差不多了。

　　(二)饮食不当

　　幼儿正处在生长发育的旺盛时期，俗话说“孩子是见风就长”，合理营养、平衡膳食是保证孩子健康成长的物质条件。但是现在许多家长对孩子是百般宠爱，什么都依着孩子，家长们只要他们吃饱吃好，不管是否达到均衡营养，挑食偏食屡见不鲜，有的只吃荤菜不吃素菜，有的孩子光吃饭不吃菜……有的孩子入所(园)还带着奶瓶，在家靠喝奶长大的。 95%的孩子入所(园)前都不会自己吃饭，全是大人喂的，有的孩子一口饭在嘴里含了半天不咽下去就吐出来等等。

　　当孩子上了幼儿园来到一个新的环境就有许多的不适应，自己不会吃饭，加上生活习惯的改变，更加不肯好好吃饭了，还有的孩子晚睡晚起早餐吃得晚，到了幼儿园二餐之间的间隔太短影响食欲，有的家长怕孩子在幼儿园吃不饱，晚餐拼命让孩子吃个饱，影响了孩子的正常消化吸收……以上都是影响孩子健康易患感冒的因素。其实只要遵循早餐吃得饱，午餐吃得好，晚餐吃得少和不挑食、偏食的原则，你的孩子一定会少生病的。

　　(三)衣着不当

　　常常听见许多家长说，我的孩子已经穿了许多衣服怎么还常常感冒，并关照老师不能随便脱衣服……有一孩子26°度天里穿了三条毛线裤、四件毛线衣，另一孩子30°穿了二件毛衣、一件滑雪背心外加一件夹外套，孩子站在我面前直流汗，更有的孩子冬天衣裤穿了八、九件，但是手还是冰凉，还是经常感冒。其实，人的体温是靠产热和散热来保持的，活动是产热的重要来源，孩子入园前活动少，入园后活动量增加，而不活动就不产热，穿衣服是起到减少散热的作用，但是衣服本身是不会产热的。

　　如果是老年人少动，多穿衣服还情有可原，但孩子好动，窄而厚的衣服限制了孩子的运动，甚至阻碍体表的血液流通，孩子就不愿意动，所以衣服穿了许多手还是冰凉的。有的孩子不许脱衣服，活动后出了汗衣服湿了，孩子的背泡在汗水里，就增加了感冒的机会。其实孩子穿衣只比父母多穿一件就够了，但是要注意足的保暖。

　　(四)缺少锻炼

　　锻炼是保证人体健康的最好手段。但现在的独生子女是家中的“小黄帝”“小公主”，五六个大人围着一个孩子转，常常怕孩子累，出门就是车，进幼儿园也是抱到教室里，连路都不让走，更别说锻炼。进入幼儿园以后，孩子能有机会参加各种锻炼活动，增强身体的素质。但是许多孩子晚上电视看到晚安，晚起晚睡，早上9、10点钟来园是家常便饭，有的家长还常常借孩子身体不好中午领回家，下午又不来园，这样又失去了锻炼的大好机会，这也是易患感冒的原因之一。

　　预防经常患感冒可从以几点入手：1、生活有规律，早起早睡，积极参加体育锻炼，保证一定的运动量。2、不挑食偏食，注意各种营养素的摄入，特别是维生素A(可增强呼吸道粘膜的抗病能力)、维生素D(提升人体的免疫力)。3、穿衣适当，不要太多(以宽松易动的为好)，让孩子常带三分寒。4、可以经常让孩子洗冷水脸、热水脚增加抵抗力。