小孩子早期教育的意义是什么 孩子的早期教育很重要

一、小孩子早期教育的意义

　　· 重要性

　　孩子是父母的一切，科学研究表明，人一出生的脑重量为四百克，是成人智力的百分之二十五，六个月变为百分之五十，十二个月达百分之六十六，三岁就会达到成人智力百分之八十，这就是所谓的“三岁定终身”，证明幼儿期是发育发展智力的重要时期。然而，很多父母害怕早期教育会影响孩子健康成长，其实这根本就是庸人自扰。研究表明，早期教育多姿多彩的活动和教育方式，不仅不会阻碍大脑的发育成长，还会刺激加快智力发展速度。同时3岁以前，孩子各方面的发育发展在父母的帮助下会有事半功倍的效果。

　　· 必要性

　　据不完全统计，早期教育过的幼儿成年后的收入水平是普通儿童的二点五倍，虽然这只是以收入水平来说明发育发展程度不同，但这恰恰能看出他们智力以及情商发展程度的不同。专家认为，父母决不能忽视幼儿时期，因为这是开发孩子各种潜能的重要阶段。人对各方面的敏感期往往集中在生命的头几年，那段时期会保存在孩子一生的记忆中。

二、小孩子早期教育的类型

　　· 音乐早教

　　音乐是一种艺术，是一项基本才能，它没有门槛，不需要孩子有多么高的智商，是人人都可以学习并发挥发挥魅力的一种文化。专家针对从出生至六岁之间的幼儿进行了研究，发现音乐早教对孩子的以下几个方面有益：

　　1.注意力

　　幼儿对一切新鲜事物感到好奇，所以很容易就分散他的注意力。但是，柔和的音乐会使幼儿的注意力持续不断的增长，并且很难会出现负面情绪。每天给幼儿听适当的古典音乐，有助于提高幼儿的注意力。

　　2.语言能力

　　音乐不但是一门艺术，更是特别的教育形式，是有助于锻炼语言表达能力的方式之一。比如：可以让孩子在轻松的状态下，认真聆听著名音乐家的古典乐曲，老师或者父母在旁适当讲解，帮助孩子理解乐曲的意思、意境等。最好的是在讲解后让孩子继续重听一遍音乐并能说出刚刚的解说。长久以往，不仅孩子的音乐方面的能力有所提高，而且语言表达能力也会提高很多。

　　3.记忆力

　　想要提高记忆力，也是需要训练的，而音乐就是最好的训练课本。曾经有音乐家做过一个实验发现：如果持续不断地给幼儿循环播放音乐，并伴随着讲解，一直到幼儿五个月，他们会在许多的歌曲中辨识到这曾经熟悉的音乐。这个实验告诉家长：五个月的幼儿就能够开始记住乐曲了。

　　4.想象力

　　想让宝宝的思维能够天马行空，不妨试试音乐早教。音乐可以强烈的激活宝宝的大脑，让孩子有取之不尽的想象力。

　　不过，音乐早教的好处虽多，却不能无选择的聆听。家长应当注意选择合适的音乐，比如古典乐曲等轻柔的音乐，而不是盲目选择，并且要注意在适当的时间播放。

　　· 阅读早教

　　首先要明白教孩子阅读是为了让他对读书感兴趣，不仅仅只是为了学习知识，让孩子喜欢阅读，才是最主要的目的。

　　1.0-6个月

　　从孩子降临开始，每天都给他读文章，此阶段一般要持续六个月。读文章不但能让宝宝慢慢适应并习惯父母的声音，还能让宝宝习惯看见并抚摸书本，这是让宝宝对书籍产生兴趣的第一步。

　　2.6个月—1岁

　　此时期孩子已经对事物有些许认知，能够开始读幼儿读物，并教孩子认识读物中的简单物体名称。

　　3.1—2岁

　　在一岁到两岁期间，可以给孩子讲些简单的小故事，搭配着图画书一起，指着所讲的内容教给孩子，以便增加孩子的词汇量，丰富他们的情感。

　　4.2—3岁

　　2-3岁这个阶段，孩子的玩性比较高，最适合让孩子养出好的阅读习惯。这个阶段要求是：可以让孩子的词汇量上升到1000个左右，同时能讲出简单的话语。如何让孩子在玩中学习?不妨鼓励孩子自己想象故事结尾，家长也可跟宝宝一起看图画书，或者父母问，孩子答等等。

三、小孩子早期教育的误区

　　1.过分溺爱

　　溺爱，不是爱，而是害。溺爱，会让孩子的能力被掩埋，不利于孩子的自然发展。父母要从小让宝宝明白玩具要自个去收拾，要学会独立吃饭，摔倒时得靠自己站起来，培养他的独立性。这样才能让宝宝更有成就感，也能让孩子更健康地生长，日后才能在人生路上走得更顺。

　　2.不准掰手系数数

　　心理学家表示：可以采用数手指来计数的方法教孩子算数。比如：父母应该让他们从数手指、纽扣等生活中具体的事物开始学起。

　　3.早教等同与学习

　　幼儿期的含金量很高，这是因为此时宝宝的神经系统发育很迅速，是育儿最佳期，能促进智力发育。当然，宝宝的年龄不同，教育的关注点也各异。0—1岁的幼儿以动作、发声、亲子互动训练为侧重点，1—3岁儿童还要加上动作连续性、五官感知、与小伙伴交流玩耍等有助于综合发育发展的训练。

四、小孩子早期教育注意事项

　　1.心智培养不能生硬灌输

　　早教的实质是让孩子在父母正确指引下共同成长，超前学习知识技能，只会让孩子对于学习的事更加反感，最后导致不主动学习，甚至厌学、逃课等状况。现在很多家长不愿让孩子输在起点上，就让孩子参加各种训练班以及辅导班，导致时下厌学率呈现低龄化。

　　2.5岁以下儿童不宜学钢

　　宝宝不满5岁，其关节还在发育期，骨关节比较脆弱，也比较松弛，此时练习弹奏钢琴会影响到手指的正常发育生长。此外，如果坐姿不正确，极易导致孩子身体生长发育畸形，比如两边肩膀不一样高，脊椎不直等等。

　　3.着装影响孩子一生

　　3-5岁这个时期，孩子对色彩的认识度提高，这是培养他感应颜色、识别形状变化、感受衣物是否合身的关键时期。因此要抓住这一时机，对孩子的着装进行相关的教育。穿衣服不雅观，不利于宝宝形成好的审美观。