小儿夹腿综合症是什么病 得了小儿夹腿综合症应该怎样纠正呢

一、什么是夹腿综合症

　　夹腿综合症（又称“擦腿综合征”、“儿童情感性交叉搓腿” 、“习惯性阴部摩擦”）是一种异常的心理行为，是小儿通过擦腿引起兴奋的一种行为障碍。其主要表现为一种以夹腿为主要特征、并不断摩擦会阴部的习惯性的不良动作，发病时间最小的年龄2个月大，最大可7-8岁，其中以1-3岁幼儿多见，且女孩多于男孩。一般几天发作一次，少数幼儿可一天发作几次。

　　根据儿童性欲学说，1-3岁时幼儿的需要已从口腔（口欲期）转向肛门区域（肛欲期），继之又转向生殖器区域。可见2-3岁开始出现的夹腿习惯正是与幼儿性欲的生理发展相适应的。

　　发现幼儿有夹腿习惯后，爸妈不必过分紧张，儿时的“夹腿”需要和成人后的两性感觉不完全是一回事，儿童可以接受来自外界的性信息或性刺激，却不能在内心深处去理解和意识它。若对幼儿的夹腿行为严加责骂和强行禁止，只能进一步强化这一习惯。

　　“夹腿”属于一种生理行为，是对外生殖器的一种泛化的压迫，但与青春期后通常比较局限于外生殖器及阴道部位的手淫不同，幼儿越小其“夹腿”越泛化，而且夹腿习惯到了一定年龄就会消失或者以手淫行为替代。

二、小儿夹腿综合征最佳治疗时间

　　幼儿产生这种症状一般是1-5岁的时候，医学建议是及早发现，及早治疗。因为早期发现的时候，幼儿还没有对这种行为产生依赖的习惯，刚才提到有的幼儿没被及时干预，到了6、7岁的时候，需要达到兴奋才可以入睡，这就真的形成了一种习惯动作。而且他不是通过这种行为来发泄他的不良情绪，而是慢慢地向手淫过渡了。他要达到粘膜刺激后高潮、兴奋，那比起对与小幼儿的无聊、恐惧、担忧、焦虑从而产生这种行为的治疗就更困难。

　　而且幼儿年龄越小，对于他的行为纠正就越容易，因为幼儿年龄越小，受环境影响就越大，所以在幼儿年龄小的时候，进行及时干预，及早帮助他，效果是最好的。小学以后治疗就会困难很多，幼儿园幼儿治疗效果较好。

　　当爸妈发现了以后，如果你认为可以不管他，在幼儿大一些之后自己就会好，那么可能几年以后爸妈做的工作会比早期发现的时候干预的工作要多和重好几倍。

三、小儿夹腿综合征怎么治疗

　　1、提高认识：由于迄今许多医生对本症尚不够了解，因此防治本征的关键在于及早发现及早诊断。爸妈一旦发现幼儿有本征迹象，应及早向幼儿心理专家咨询。爸妈要了解此征的性质，对患儿不要责骂、不要惩罚，也不要强行制止其发作。

　　2、及时转移：当患儿将要发作或正在发作时，爸妈应装作若无其事的样子将患儿抱起来走走，或给患儿玩具玩玩，或和患儿"逗逗乐"，或领患儿出去玩耍，以转移幼儿的注意力。如能持之以恒，一般均能奏效。

　　3、按时作息：要养成按时睡眠的好习惯，晚上不要过早上床，早晨不要晚起赖床，以减少"夹腿"发作的机会。

　　4、去除原因：爸妈要注意患儿会阴部卫生，去除各种不良刺激。爸妈还要注意给患儿营造一个良好的家庭环境，给幼儿充分的温暖和爱抚。如果患儿有蛲虫、湿疹等，要及时请医生治疗。

　　5、避免刺激：不要对幼儿以任何强化的行为，比如笑他、强性将他的手拿开、吓唬他那样做会得病等等，如果爸妈有了这些强化的行为，幼儿反而会加强他的这个行为。爸妈最不能够做的是训斥幼儿，不能将下流、犯罪之类的词语评价幼儿的这个行为，这会给幼儿带来巨大的心理伤害，难以修复，甚至影响幼儿的一生。

　　6、药物治疗：物治疗是针对情况很难扭转的患儿。对于病程较长，病情顽固的患儿，可用主要是调节情绪的药物，帮助幼儿进行早期过渡。然后再进行长期的心理辅导或行为治疗。

四、小儿夹腿综合征具体纠正方法

　　1、行为治疗

　　行为治疗主要是通过一些方法，帮助幼儿把这些行为慢慢地减少或者消除掉。这个是需要三方面配合：爸妈、老师、医生。医生需要根据幼儿的情况、爸妈、学校的特点、幼儿性格，给他一些建议和帮助，制定目标，制定一些行为作业。具体操作和实行的是爸妈和老师。

　　（1）互动交流

　　如果爸妈觉得自己很忙，可以让幼儿去隔壁找邻居家的小朋友玩，或者下楼跟小区的其他小朋友玩。在这种互动的交流中，幼儿会减少无聊，另外会学到很多的知识。这些知识不是文化知识，而是社会相处的知识，如互动交流、自信、相互理解对方情感的一种能力。当爸妈发现幼儿有这种情况的时候，可以通过打破他的无聊，不要让他有太多的独处的时间。

　　（2）行为记录

　　爸妈要对幼儿做一些行为记录，当然幼儿已经知道了，懂事了，爸妈对于这个行为不要躲躲闪闪的。比如说妈妈不要说“你不要怎么做”之类的，可以公开地跟幼儿讲，这种行为不太好，妈妈帮你一起减少它。同时爸妈也要做到隐蔽，因为幼儿是很要面子的，你不能把这个事情公开得让很多人知道了，不要让他周围的小朋友知道，如果知道了会让幼儿觉得面子上很过不去。爸妈可以用一些小方法，如小的提醒、小玩偶，可以在玩偶上贴标记，幼儿看到这个玩偶就会发现妈妈在提醒自己，如在幼儿园或在家，幼儿看到这个玩偶，就会有这个被妈妈提醒的意识。

　　2、认知治疗

　　（1）医生讲解生理知识

　　医生会根据幼儿的大小程度，给他讲一些基本的生理知识，因为幼儿不能完全的什么都不懂，医生会分年龄段来讲解。这样讲解可以让幼儿认识到这种行为的弊端。当然这不是一种羞耻的、见不得人的行为，医生会给幼儿解释，让他学会一些更好的情绪表达方法。比如你下次睡不着了或者不开心的时候你可以画画、捏橡皮泥，或者拿个芭比娃娃，跟他聊聊天或者穿个衣服，通过这种方式让幼儿认识到还有很多方法可以去做。

　　（2）爸妈的态度很重要

　　有的爸妈可能觉得性的问题很羞耻，他可能潜意识会影响到幼儿，比如幼儿可能会问爸爸我从哪里来，为什么我们小便和爸爸不一样，爸妈可能会说“哎！别问别问，幼儿子别问这种不要脸的问题”，这种潜意识可能会让幼儿觉得这种行为是羞耻的。但是如果爸妈在幼儿询问的时候很大方地讲解“因为爸爸是男性，跟女性是不一样的，女幼儿大了像妈妈，男幼儿大了像爸爸”，这样使用一种宽容和公开的态度，幼儿就不会觉得这种东西很羞耻。